МБДОУ "Детский сад №23"

Независимая оценка качества образования

LenaAlex — Wed, 11 Oct 2023 13:43:51 GMT

Уважаемые родители!

Вы можете оставить мнение о нашей организации.

Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код.

Перейдя по ссылке, Вы сможете:

 оценить условия осуществления образовательной деятельности:

o открытость и доступность информации об организации

o комфортность условий осуществления образовательной деятельности

o доброжелательность, вежливость работников

o удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности

o доступность образовательной деятельности для инвалидов

 оставить отзыв.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)

LenaAlex — Thu, 24 Aug 2023 08:24:54 GMT

В профессиональную деятельность педагогов дошкольного образования введен нормативный правовой акт, определяющий содержание отечественного ДО – Федеральная программа (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022 № 71847)). Федеральная программа разработана во исполнение Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» и направлена на выполнение Указов Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовнонравственных ценностей».

С документом можно ознакомиться по ссылке: ФОП ДО

В чем состоит специфика Федеральной программы?

Федеральная программа отражает современный культурноисторический этап развития российского общества и реализует основополагающие функции дошкольного уровня образования:

обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
создание единого ядра содержания ДО, ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание растущего поколения как знающего и любящего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
создание единого федерального образовательного пространства воспитания и развития детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места и региона проживания.

Федеральная программа:

Представляет собой учебно-методическую документацию, в состав которой входят федеральная рабочая программа воспитания (далее – Программа воспитания), примерный режим и распорядок дня дошкольных групп, федеральный календарный план воспитательной работы (далее – План) и иные компоненты.
Определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в ДОО.
Определяет содержательные линии образовательной деятельности, реализуемые ДОО по основным направлениям развития детей дошкольного возраста (социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического развития) согласно целевым ориентирам и образовательным областям ФГОС ДО.
Является основой для самостоятельной разработки и утверждения ДОО Программы, обязательная часть которых должна соответствовать Федеральной программе и может оформляться в виде ссылки на нее.
Определяет объем обязательной части этих Программ, который в соответствии со ФГОС ДО составляет не менее 60% от общего объема программы. Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более 40% от общего объема программы и может быть ориентирована на специфику национальных, социокультурных и иных условий, в том числе региональных, в которых осуществляется образовательная деятельность; сложившиеся традиции ДОО; выбор парциальных образовательных программ и форм организации работы с детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива и ДОО в целом.

Методические рекомендации по реализации ФОП ДО

Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования (ФАОП ДО)

Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - Программа) разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809) и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - Стандарт)

Программа является документом, в соответствии с которым организации, осуществляющие образовательную деятельность на уровне дошкольного образования (далее - Организации) самостоятельно разрабатывают и утверждают адаптированные образовательные программы дошкольного образования (далее - АОП ДО) для обучающихся раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).

С документом можно ознакомиться по ссылке: ФAОП ДО

В помощь педагогу

Медиапрезентация Федеральная образовательная программа дошкольного образования

Практическое руководство "Воспитателю о воспитании"

Практическое руководство «Воспитателю о воспитании» предлагает педагогу профессиональный инструмент реализации программы воспитания в дошкольных образовательных организациях. Содержание практического руководства направлено на достижение цели воспитания через решение следующих задач:

содействие становлению первичных представлений о базовых ценностях российского общества;
формирование ценностного отношения к окружающему миру, другим людям, самому себе;
поддержка освоения первичного опыта деятельности и поведения в соответствии с базовыми ценностями и нормами российского общества.

Независимая оценка качества образования

LenaAlex — Fri, 05 May 2023 09:01:26 GMT

Уважаемые родители (законные представители)!

Производятся мероприятия по процедуре сбора, обобщения и анализа информации для проведения независимой оценки качества условий осуществления деятельности муниципальными учреждениями.

Просим вас пройти онлайн анкетирование по ссылке

http://resurs-online.ru/Form.aspx?Guid=a270a547-b0e6-43fa-89eb-345516402541

Продолжительность анкетирования: c 20.04.2023 по 31.08.2023

" Европейская неделя иммунизации-2023".

LenaAlex — Tue, 18 Apr 2023 09:05:11 GMT

С 24 апреля по 30 апреля 2023 года в МБДОУ «Детский сад №23» будет проходить " Европейская неделя иммунизации-2023".

Приложение к приказу от 18.04.2023 №86/п

План мероприятий

по проведению Европейской Недели Иммунизации

с 24 по 30 апреля 2023 года

в МБДОУ «Детский сад №23»

Задачи:

познакомить ребят с понятием прививка, показать значимость профилактических прививок;
формировать представление о здоровом образе жизни, расширить знания детей о защитных механизмах организма;
изучить и проанализировать знания родителей детей об иммунизации, здоровом образе жизни;
повысить уровень знаний родителей в вопросах иммунизации и здорового образа жизни;
привлечь родителей к активному участию в воспитательном процессе при формировании здорового образа жизни.

Мероприятия	Срок исполнения	Исполнитель
Размещение на сайте МБДОУ «Детский сад №23» информационных материалов о Европейской неделе иммунизации, плана проведения ЕНИ-2023 в ДОУ.	до 20 апреля	Заведующий МБДОУ
С сотрудниками:
Консультации: «Поствакциональный иммунитет ребенка»; «Устойчивый иммунитет, как защита ребенка от переохлаждения» «Новые подходы к формированию представлений о здоровом образе жизни» «Роль дыхательной гимнастики в жизни ребенка»	24.04-28.04	Старший воспитатель Ст. м/с
С детьми:
Чтение художественной литературы: С. Голубева «Прививка». Н. Орлова «Береги свои глаза». Ф. Алхазова «Кожа». С. Михалков «Прививка». С. Афонькин «Для чего чистить зубы?», «Откуда берутся болезни?».	В течение недели	Воспитатели
Цикл бесед о здоровье: «Я прививок не боюсь, если надо – уколюсь!» На зарядку - становись! Чистота - залог здоровья. Полезные и вредные привычки.	В течение недели	Воспитатели
Дидактические игры, направленные на формирование здорового образа жизни: «Правила гигиены» «Уроки гигиены» «Скажи, что делают этими предметами». «Узнай на вкус» «Узнай по запаху»	В течение недели	воспитатели
Конкурсы: Выставка рисунков на тему «Я прививок не боюсь!»	28 апреля	Старший воспитатель. Воспитатели
Театральные представления: «Малыш – крепыш» «Как утка лису вылечила»	В течение недели	Муз. Руководитель. Воспитатели
Просмотр мультфильма детьми: "Доктор Айболит" Просмотр видеороликов и презентаций: «Азбука здорового образа жизни» «Веселая гимнастика»	В течение недели	Воспитатели групп
Спортивные развлечения: «В гостях у Айболита в Стране здоровья» - младшие группы «Быть здоровым я хочу» - старшие группы	В течение недели	Воспитатели групп
Занятия, направленные на профилактику гриппа и ОРВИ:. «Витаминка спешит на помощь» - старший дошкольный возраст. «Носовые платочки наши дружочки» - группа раннего возраста. «Чесночные киндеры», «Овощи» - младший дошкольный возраст.	В течение недели	Воспитатели групп
С родителями:
Оформление информационных материалов, знакомящих с Всемирной организацией здравоохранения и задачами ЕНИ, санитарных бюллетеней «Защитим себя от инфекции», «Укрепляем иммунитет» на стендах ДОУ.	В течение недели	Старший воспитатель. Воспитатели
Оформление информационного сменного уголка здоровья: «Зачем нужно делать прививки?» «Как подготовить ребенка к прививке?»	В течение недели	Воспитатели групп
Папки-передвижки для родителей: «Прививки: вред или польза» «Что нужно знать родителям о детских прививках» «Зачем нужны прививки» «Как предупредить болезнь ребенка»	В течение недели	Воспитатели групп
Выпуск памяток для родителей «Национальный календарь профилактических прививок»	25 апреля	Старший воспитатель

QR код на госпаблик Ромашка 23

LenaAlex — Wed, 12 Apr 2023 09:11:48 GMT

QR на госпаблик Ромашка 23 г Заволжье

График работы в новогодние праздники

LenaAlex — Tue, 27 Dec 2022 10:45:57 GMT

Уважаемые родители! График работы детского сада в новогодние праздники:

31.12.2022-08.01.2023 - выходные праздничные дни.

Ждем Вас в детском саду 9 января 2023 года

Осторожно! Грипп!

LenaAlex — Thu, 15 Dec 2022 07:06:08 GMT

осторожно ГРИПП!!

профилактика гриппа и ОРВИ

LenaAlex — Tue, 13 Dec 2022 12:37:53 GMT

Что такое грипп?

Грипп - это вирусная инфекция, которая поражает мужчин, женщин и детей всех возрастов и национальностей. Эпидемии гриппа случаются каждый год обычно в холодное время года. По количеству случаев в мире грипп и ОРВИ занимают первое место, удельный вес в структуре инфекционных заболеваний достигает 95%.

Грипп и ОРВИ, постепенно подрывая здоровье, сокращают на несколько лет среднюю продолжительность жизни человека. При тяжелом течении гриппа часто возникают необратимые поражения сердечно-сосудистой системы, дыхательных органов, центральной нервной системы, провоцирующие заболевания сердца и сосудов, пневмонии, трахеобронхиты, менингоэнцефалиты. Распространенными осложнениями после гриппа являются риниты, синуситы, бронхиты, отиты, обострение хронических заболеваний, бактериальная суперинфекция. В ослабленный гриппом организм часто внедряется бактериальная инфекция (пневмококковая, гемофильная, стафилококковая). Наибольшие жертвы грипп собирает среди пожилых групп населения, страдающих хроническими болезнями. Смерть при гриппе может наступить от интоксикации, кровоизлияний в головной мозг, легочных осложнений (пневмония), сердечной или сердечно-легочной недостаточности.

Что такое ОРВИ? В чём отличие от гриппа?

Термин "острое респираторное заболевание" (ОРЗ) или "острая респираторная вирусная инфекция" (ОРВИ) охватывает большое количество заболеваний, во многом похожих друг на друга. Основное их сходство состоит в том, что все они вызываются вирусами, проникающими в организм вместе с вдыхаемым воздухом через рот и носоглотку, а также в том, что все они характеризуются одним и тем же набором симптомов. У больного несколько дней отмечается повышенная температура тела, воспаление в горле, кашель и головная боль. Самым распространенным симптомом респираторных заболеваний является насморк; он вызывается целым рядом родственных вирусов, известных как риновирусы. При выздоровлении, все эти симптомы исчезают и не оставляют после себя никаких следов.

Вирус гриппа очень легко передается. Самый распространенный путь передачи инфекции - воздушно-капельный. Также возможен и бытовой путь передачи, например через предметы обихода. При кашле, чихании, разговоре из носоглотки больного или вирусоносителя выбрасываются частицы слюны, слизи, мокроты с болезнетворной микрофлорой, в том числе с вирусами гриппа. Вокруг больного образуется зараженная зона с максимальной концентрацией аэрозольных частиц. Дальность их рассеивания обычно не превышает 2 - 3 м.

Симптомы гриппа.

Обычно грипп начинается остро. Инкубационный (скрытый) период, как правило, длится 2 - 5 дней. Затем начинается период острых клинических проявлений. Тяжесть болезни зависит от общего состояния здоровья, возраста, от того, контактировал ли больной с данным типом вируса ранее. В зависимости от этого у больного может развиться одна из четырех форм гриппа: легкая, среднетяжелая, тяжелая, гипертоксическая.

Профилактика гриппа и ОРВИ подразделяется на неспецифическую и специфическую.

Способы неспецифической профилактики:

1. Личная гигиена.

Иначе говоря, множество заболеваний связано с немытыми руками. Источник, как и прежде, больной человек. Избегать в этот период необходимо рукопожатий. После соприкосновений с ручками дверей, туалета, поручнями в общественных местах, обработать руки антисептиком или тщательно их вымыть. Не трогайте грязными, немытыми руками нос, глаза, рот.

2. Промываем нос.

Даже если вы не умеете этого делать, пришла пора учиться. Сейчас многие доктора советуют увлажнять или промывать в период эпидемий нос. Это можно сделать при помощи солевого раствора (на литр воды 1 ч.ложка соли) или специальными соляными спреями, коих в аптеках множество.

3.Одеваем маски.

Причем одевать как раз стоит ее на больного человека, чтобы исключить попадание в пространство крупных частиц слюны при кашле и чихании, мелкие же частицы она не задерживает.

4.Тщательная уборка помещений. Вирус любит теплые и пыльные помещения, поэтому стоит уделить время влажной уборке и проветриванию.

5.Избегайте массовых скоплений людей. В этот период лучше воздержаться от походов в театры, цирки, кафе и прочие места, где могут оказаться инфицированные люди и где шанс подцепить вирус высок.

6. Другие методы, к которым можно отнести сбалансированное питание и здоровый образ жизни, занятие физкультурой, прогулки и многое другое.

Всемирная организация здравоохранения считает вакцинацию единственной социально и экономически оправданной мерой борьбы с гриппом. Вакцинация на 90 % снижает заболеваемость, на 60 % снижает госпитализацию.

Основным методом специфической профилактики против гриппа является активная иммунизация - вакцинация, когда в организм вводят частицу инфекционного агента. Вирусы (его части), содержащиеся в вакцине, стимулируют организм к выработке антител (они начинают вырабатываться в среднем через две недели), которые предотвращают размножение вирусов и инфицирование организма.

Вакцинацию лучше проводить осенью, поскольку эпидемии гриппа, как правило, бывают между ноябрем и мартом.

Заседание Совета родителей от 15.11.2022 - решение

LenaAlex — Wed, 16 Nov 2022 07:56:16 GMT

Решение Совета родителей
1. Председатель Совета родителей - Кокнаева Елена Викторовна (группа 5), заместитель - Жукова Татьяна Александровна ( группа 6) 2.Участвовать в акции Милосердие - изготовление поделок с детьми к Рождественским праздникам детям-сиротам и одиноким пожилым людям
3. Согласовать программу доп.образования "Умники и умницы"
4. Провести анкетирование по духовно-нравственному воспитанию.
5. Провести Рождественскую ёлку (группа 6).
6. Создать стенд по краеведению "От Пестово до Заволжья"

Совет родителей

LenaAlex — Tue, 15 Nov 2022 06:42:36 GMT

15.11.2022 - Совет родителей.

Повестка дня:

1. Выбор председателя Совета

2. Акции ДОУ
3. Дополнительное образование в ДОУ
4. Анкетирование
5. Взаимодействие с социумом
6.Индивидуализация образования